Descrição: A formação do enfermeiro requer o desenvolvimento de competências, sendo enfatizada como uma das competências nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o exercício da enfermagem, a Liderança. Estudar e reconhecer os diversos estilos de liderança durante o curso de enfermagem auxiliará na atuação inicial como profissional, portanto, é possível que as universidades adotando diferentes estratégias durante o processo de ensino-aprendizagem para facilitar a compreensão do discente de enfermagem da importância dessa competência no exercício profissional.

Neste sentido, este projeto tem como objetivo criar espaços formativos, ajudando a socializar conhecimentos, percepções e a trocar experiências entre os servidores e técnicos administrativos, sendo o docente e discente intermediador das discussões sobre soft skills de liderança, propiciando oportunidades, por meio da gamificação, o desenvolvimento de um conjunto de práticas de apoio aos comportamentos dos trabalhadores em prol do engajamento e integração; além de trazer ganhos aos discentes quanto a captação da realidade.

Os jogos estimulam a interação social, favorecem aspectos emocionais e estimulam habilidades motoras e cognitivas que são importantes no processo de liderança. A metodologia será pesquisa-ação, onde será aplicado o jogo de Escape room; por meio de enigmas e desafios palpáveis, os discentes acompanharão estratégias que envolverá o trabalho colaborativo, engajamento, comunicação, tomada de decisão, gestão de conflitos, entre outras características essenciais de um líder de sucesso.

Espera-se que este projeto possibilite discussões e reflexões sobre os soft skills de liderança no curso de enfermagem, indo ao encontro das metas do Projeto Acadêmico da Escola de Enfermagem (EE) da USP vigentes.

2024-2024 – Programa Unificado de Bolsas de Estudo Para Apoio e Formação de Estudantes de Graduação (PUB-USP).

Descrição: Edital 01/2020 – Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária Fomento às Iniciativas de Cultura e Extensão Ligadas aos ODS-ONU.

O objetivo é desenvolver a liderança dos profissionais de enfermagem que ocupam cargo de diretores, chefes de departamento, gerentes, coordenadores ou supervisores de unidades de áreas, diretorias e/ou departamentos, em hospitais públicos ou privado de qualquer região do país com foco na gestão da segurança em saúde ocupacional.

Descrição: Edital 02/2020-2021 – Programa Aprender na Comunidade da Pró-Reitoria de Graduação, que visa o desenvolvimento discente em atividades extra-muros.

Projeto articulado com grupo de pesquisa do Hospital Universitário (HU) da USP, tendo como parceria o Serviço de Ensino e Qualidade (HU) e grupo pesquisa GESTE.